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江苏2018年六年级语文下半年小升初免费试卷

看拼音写词语,注意把字写规范、美观。

méi guī   

yān hóu   

dù juān   

zhāi fàn   

biān fú   

xī shēng   

piāo yì   

yuǎn jǐng   

kā fēi   

wú gōng   


【答案】玫瑰  咽喉 
杜鹃  斋饭 
蝙蝠  牺牲 
飘逸  远景 
咖啡  蜈蚣 
【解析】
考查了看拼音写词语,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

用“√”选出下面加点字正确读音,再填空
焚烧(fén féng)_____ 瘦削(xuē xiāo)_____ 吆喝(he hè)_____
其中,“瘦”的部首是_____,共有_____画,第12画是_____。

【答案】fén xuē he 疒 14 竖
【解析】
削[xuē]
1.义同削(xiāo),用于一些复合词:~铁如泥。~足适履。
2.减少;减弱:~减。~弱。
3.除去:~职为民。
4.搜刮;掠取:剥~。
削[xiāo]
1.用刀斜着去掉物体的表层。~苹果皮。~铅笔。
2.打乒乓球时用球拍平而略斜地击球:~球。
喝[hē]
1.把液体饮料或流质食物咽下去:~水。~酒。~茶。~粥。
2.特指喝酒:~醉了。
喝[hè]
大声喊叫:~彩。~问。
喝[yè]
声音嘶哑、噎塞:“儿生,号啼之声鸿朗高畅者寿,嘶~湿下者夭”。
“瘦”的部首是 疒,共有 14画,笔顺是:点、横、撇、点、提、撇、竖、横、横折、横、横、竖、横钩、捺。第12画是竖。

按要求写四字词语。
(1)当吴王明白园中少年讲的故事用意后,心情可以用   、   来表达。
(2)面对日军的进攻,宛平城的中国守军   、   ,打退了日军的进攻。
(3)学习了《长江之歌》,我眼前会浮现出   、   等描写长江的词语。
(4)今年是鸡年,请你写两个带“鸡”的成语:   、   。

【答案】(1)后悔莫及 悔不当初
(2)奋勇抗击 勇敢顽强
(3)波涛滚滚 汹涌奔腾
(4)鸡犬不宁 鸡飞狗跳
【解析】
(1)出自《螳螂捕蝉》,讲的是春秋时期,吴王不听劝阻,执意要出兵攻打楚国,一位少年便以“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,告诫吴王一心想得到眼前利益、不顾身后隐患是危险的,从而使吴王打消了这个念头,吴王明白园中少年讲的故事用意后很后悔,可用后悔莫及,悔不当初。
(2)《卢沟桥烽火》写了卢沟桥事变”的经过,揭露了日本侵略者的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。可用“奋勇抗击、勇敢顽强”来形容。
(3)《长江之歌》,本课写了长江的丰富内涵,赞美了她的丰采、气概、情怀,表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。可用“波涛滚滚、汹涌奔腾”来形容长江。
(4)带“鸡”的成语:鸡犬不宁、鸡飞狗跳。

下面词语中,没有错别字的一组是(  )
A. 银妆素裹 风刀霜剑 B. 明察秋毫 不避坚险
C. 白驹过隙 莫衷一是 D. 见贤思齐 苦心孤指

【答案】C
【解析】
A组:银装素裹:形容雪后一片白色的世界;“妆”应改为“装”;
B组:不避艰险:不畏惧艰难险阻,“坚”应改为“艰”
C组全部正确;
D组:苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,“指”应改为“诣”。

受到别人的(  )并不可怕,可怕的是自己看轻自己。
A. 冷笑 B. 讥笑 C. 狞笑 D. 苦笑

【答案】B
【解析】

“要想知道梨子的滋味,就要亲自去尝一尝”,可以用古今贤文中的(  )一句来表达。
A. 不入虎穴,焉得虎子
B. 近水识鱼性,近山识鸟音
C. 多看事实,少听虚言
D. 欲知山中事,须问打柴人

【答案】A
【解析】
A、“不入虎穴,焉得虎子”出自《后汉书?班超传》,比喻不经历艰险,就不能取得成功。也只需通过实践取得真知。
B、近水识鱼性,近山识鸟音:出自《增广贤文》近水而居久而久之自然就了解了鱼的习性特点,近山而居久而久之自然就能辨识各种不同的鸟儿的不同的鸣叫声。
C、多看事实,少听虚言:《古今贤文》多用眼睛看。不要只是听别人说。别人说的不一定是真的。D、欲知山中事,须问打柴人:出自《增广贤文》因为打柴人需要天天上山砍柴,可以说对山上的一草一木,大小事务,应该都有了解。

和“昼出耘田夜绩麻”中用到的农具相同的一句诗是(  )
A. 童孙未解供耕织 B. 锄禾日当午
C. 春种一粒粟 D. 秋收万颗子

【答案】B
【解析】
考查了古诗中所用的农具。做此题的关键是弄懂诗句意思。昼出耘田夜绩麻意思是白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。至于使用的农具应该是锄头或草耙子。
A.童孙未解供耕织意思是“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织。
B.锄禾日当午意思是农民辛勤种田正当中午。用到的农具是锄头。
C.春种一粒粟意思是春天种下一颗粟。
D.秋收万颗子意思是到了秋天可以收下一万颗粟,形容丰收。

下面说法错误的是(  )
A. 钱学森被誉为“中国导弹之父”
B. 季羡林博古通今,学贯中西,被誉为“学界泰斗”
C. 莫泊桑被称为“短篇小说之王”
D. 李清照号“易安居士”,“如梦令”是题目

【答案】D
【解析】
A.钱学森被誉为“中国导弹之父”。此句话正确。
B.季羡林博古通今,学贯中西,被誉为“学界泰斗”。此句话正确。
C.莫泊桑被称为“短篇小说之王”。欧?亨利与契诃夫和莫泊桑莫泊桑并列世界三大短篇小说巨匠。故此话正确。
D.李清照号“易安居士”,“如梦令”是题目。这句话说法错误。“如梦令”是古时词牌名称。

六年级的课本中,有很多写老师的,其中“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,才是实实在在的”是_____对弟子的要求;我还敬佩《_____》中的_____老师,因为_____。

【答案】苏格拉底 《理想的风筝》 刘 刘老师身残志坚 敬业奉献的美好品质。
【解析】
《最大的麦穗》写苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗的事情。《理想的风筝》作者回忆了刘老师讲课讲得极好和每年春天放风筝的两个情景,表现了刘老师身残志坚,敬业奉献的美好品质和对生活的热爱与追求,也表达了作者对刘老师的感恩与怀念之情。

古诗是文学的瑰宝,普通的事物一经诗人描写,就别有一番情趣和深意,请你分别用一句古诗来表现以下事物。
石灰:_____,_____。
夕阳:_____,_____。
梅花:_____,_____。

【答案】粉身碎骨全不怕 烈火焚烧若等闲; 夕阳无限好 只是近黄昏; 冰雪林中著此身 不同桃李混芳尘。
【解析】
中国古诗中描写石灰的诗最为著名的为明代于谦的《石灰吟》:
原文
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
译文:(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。
古诗中描与夕阳的诗句很多,如:
向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。﹣﹣李商隐《登乐游原》
表现了作者对夕阳美景的赞美与留恋。
古诗中描与梅花的诗句很多,如:
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘;﹣﹣王冕《白梅》表现了梅花不畏严寒与高洁。

学而不思则罔,_____。你知道的孔子关于学习的名言有_____。

【答案】思而不学则殆 敏而好学,不耻下问
【解析】
学而不思则罔,思而不学则殆:只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得
敏而好学,不耻下问:指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。出处《论语?公冶长》。

水,是生命之源。长江的水从   走来,向   奔去;有一份独特的海上景观的则是   的海;张志和笔下的水充满诗意:“西塞山前白鹭飞,   鳜鱼肥”;季羡林展开想象:我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个   ;孔子认为水   、   、   、   ,是“真君子”;“   不腐,户枢不蠹”,则告诉我们经常运动,生命力才能持久,才有旺盛的活力。

【答案】雪山 东海 烟台 桃花流水 小池塘 有德行 有情义 有志向 还善施教化 流水
【解析】
结合课文《长江之歌》句子:长江的水从雪山走来,向东海奔去;《烟台的海》烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观。张志和《渔歌子》西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥;季羡林《夹竹桃》我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。《孔子游春》水有德行,有情义,有志向,还善施教化。是“真君子”;

对话,给思想一片飞翔的天空。如果你准备和校长围绕“如何开展学校安全教育”进行对话,你会提哪些问题呢?
问题1:_____
问题2:_____

【答案】问题1:在安全方面,您对我们学生有什么希望和要求呢? 问题2:学校安全,您有什么措施?
【解析】

把古诗上下句与对应的诗题、作者联系起来。
谁道人生无再少? 为谁辛苦为谁甜 苏轼《浣溪沙》
多情自古伤离别 门前流水尚能西 罗隐《蜂》
梅子留酸软齿牙 更那堪、冷落清秋节 杨万里《闲居初夏午睡起》
采得百花成蜜后 芭蕉分绿与窗纱 柳永《雨霖铃》

【答案】
【解析】
考查了文学常识,文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。

金雕与紫岚的生死搏斗的结果是(  )
A. 金雕死了 B. 紫岚死了
C. 金雕和紫岚同归于尽了 D. 不分胜负

【答案】C
【解析】
结合课文最后的内容可知,紫岚为了狼孙的安全,它与一只以前吃掉自己儿子的,想吃掉自己狼孙的金雕同归于尽了。

秋天到了,尕玛尔草原最后一点绿色都清洗掉了,狼群又聚集在一起,狼王(  )正神气地主持着认亲仪式。
A. 卡鲁鲁 B. 古古 C. 黄犊 D. 罗戛

【答案】D
【解析】
结合课文最后,罗戛仰天悲号一声,充满狼的盛气凌人的气质,双毛被罗戛咬死了,可知狼王是“罗戛”。

猎人就要来了,紫岚看着捕兽夹中的蓝魂儿,___________.(  )
A. 最终转身离开
B. 和猎人决斗
C. 把蓝魂儿咬成两截葬在了尕玛尔草原深处

【答案】C
【解析】
结合课文句子:眼看着猎人就要从山谷那边过来了,紫岚不愿蓝魂儿死在猎人的枪口下,它狠狠心一口咬断蓝魂儿的喉管,又拼命咬断它的腰肢,然后无比悲哀地拖着断成两段的蓝魂儿的尸体,踉踉跄跄地逃回深山。可知答案。

阿梅经历了(  )三座城市之间的辗转流离,中法之间的国族界限让阿梅所经历的流离之苦更加触目惊心。
A. 上海、巴黎、宜宾 B. 北京、马赛、宜宾
C. 马赛、宜宾、巴黎 D. 上海、马赛、宜宾

【答案】D
【解析】
《蜻蜓眼》中写到了中国的上海、宜宾以及法国的马赛,三个城市都是各自国家文化的凝聚之地。

判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《我能跳过水洼》是一部自传体小说。_____
(2)《蜻蜓眼》中,奶奶舍不得把小皮箱给阿梅用,是因为小皮箱寄托着奶奶的记忆。_____
(3)《隔窗看雀》中的“雀”指的是小麻雀。_____
(4)《月是故乡明》出自李白的“露从今夜白,月是故乡明”。_____
(5)《向着明亮那方》是金子美玲的作品,她是日本诗人。_____

【答案】√ √ √ × √
【解析】
(1)对,是一部自传体小说
(2)对,结合《蜻蜓眼》可知奶奶时常抚摸离开法国时母亲送她的小皮箱,并在阿梅带着箱子去夏令营时发了火。这一切的思念与生活的苦难不断纠缠,直到最后就如同琴弦再也忍受不了音符的拔高而忽然断裂那般,奶奶去世前在手心写下“我要回家”,这是这位优雅的女子留给这个世界的最后一句话。是对的。
(3)对,《隔窗看雀》中的“雀”指的是小麻雀。
(4)错,是杜甫。
(5)对,是金子美玲的作品,她是日本诗人。

阅读理解.
后生可畏
“哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里,   爸爸是权威,说起话来疾言厉色,   妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,   有时也教训我们几句,   我和弟弟知道,那是为我们好。
这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩子插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴便不知怎么说,只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’.爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆,都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”
谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
【1】根据下面句子,在文中找出成语,写在括号里。
①青年人容易超过老一辈,他们是可敬可佩的。   
②嘴里还有奶味,形容人年幼无知。   
③找出与“看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。”相照应的句子,并写下来。   
【2】选出正确的答案,将对应的序号写在括号里。
“后生”原意是晚辈,年轻人的统称,文中指   。
A. 王勃 B. 美国智力超常儿童 C. 泛指晚辈(包括我)
【3】选出正确的答案,将对应的序号写在括号里。
“畏”有敬佩的意思,爸爸说“后生可畏”是因为   
A. 少年王勃才华横溢,名人都不是他对手。
B. “我”能言善辩,驳得爸爸无言以对。
C. “我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸口服心服。
【4】爸爸原来认为   ,我对此持不同观点,先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说,一是   ,二是   。
【5】如果我再举第三个事例,你认为选择哪个事例合适   。
A. 曹操得巨象,欲知其重,一筹莫展,年幼的曹植用石头巧妙称象。
B. 华盛顿小时候砍了父亲的樱桃树,勇敢地向父亲承认错误。
C. 黄香九岁时便懂得体谅父亲苦读的艰辛,夏天帮爸爸赶走蚊虫,扇凉父亲的席子。
【6】在括号里填上合适的关联词语。

【答案】
【1】 ①后生可畏;②乳臭未干;③我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。
【2】 C
【3】 C
【4】 大人说话,小孩子插什么嘴;旧金山公立学校,推行在大人说话时经常插话;王勃写《滕王阁序》
【5】 A
【6】 因为,所以;虽然,但是。
【解析】
【1】①②考查了根据意思写词语,注意结合意思从课文中找出。③考查了前后照应,就是在一篇文章里,有的内容前面说到了,后面又作必要的交代;有的内容虽然主要在后面说,但在前面也有必要提一下,结合句子:我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。可知。
【2】考查了选出正确的答案,注意结合课文,①结合句子:孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊,可知是“我们”,故选“C”;
【3】结合句子,孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊,可知“后生可畏”是因为孩子对问题认识得这样深刻,故选“C”。
【4】考查了根据课文内容填空,注意结合相关句子:大人说话,小孩子插什么嘴;美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’;只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。可知答案。
【5】考查了根据课文中心做题,本文的观点主要体现的是“后生可畏”就是小时候很有才能,结合分析,故选“A”。
【6】考查了关联词语的运用,注意从句子内容角度,梳理清楚各句之间的关系。结合句子:在我家里,因为爸爸是权威,说起话来疾言厉色,所以妈妈也要让他三分。可知句子间为因果关系,加“因为,所以”;虽然有时也教训我们几句,但是我和弟弟知道,那是为我们好。可知句子间的关系为转折关系,可用“虽然,但是”。

习作表达部分
同学们,在生活中,你有没有做过什么事让别人高兴、感动、生气、失望过呢?请你按照上述短文的那样,可以用倒叙,也可以按照事情发展顺序写下这件事情,注意写好细节(细致的环境、语言、动作、神态描写等),表达真情实感。

【答案】范文:
一次后悔的决定
在人的一生中有许多后悔的时候,而我却做了一个令我后悔一生的决定,直到现在。
那还是上小学的时候。有一次,班里临时加了一节体育课,班里立即炸开了锅,于是我和好友丁明约定对杀乒乓球。但半路杀出个程咬金,只见“坦克”陆震要我滚开,他要和丁明过招。我当然不愿意,可我也惧怕他的“狮子吼”,于是我想只能智取不能硬拼。
于是我开始跟他磨起了嘴皮子来。我说:“陆震,做人不能太过分,你总要分个先来后到吧!”陆震说:“打球打的是技术,就你那‘三脚猫’的功夫实在不怎么样,我看两分钟就可以解决你这个菜鸟”。呵,口气够狂妄的,实际上陆震的技术可以说是全校最差的,但他就不许别人说他的痛处,也对跟我们这么高水平的人打,简直就是自取其辱吗?最终,我和陆震决定,让丁明来选择。
一旁的陆震已经在摩拳擦掌,准备威逼丁明。我满以为丁明会选择我,可没想到丁明选择陆震。我气炸了,当场就和丁明打了起来。
但后来我想通了,毕竟丁明怕受到伤害。
可是当我回过的时候太迟了,我们俩早已分开了,早知如此我就更应该去珍惜我们彼此的友谊,也不至于那天我大打出手。
有些东西当你后悔时,已经太迟了,毕竟这个世界上没有后悔药卖。希望我以后不要有后悔的时候。
【解析】
习作指导:
一、审题,明确写作要求:
第一,本题为自命题作文,要求写一写你做过什么事让别人高兴、感动、生气、失望的事。
第二,叙事真实,内容具体,语句通顺。
二、选取典型速描述:
回顾自己的生活经历,选取典型的事例写出。
三、构思:
开头:开头是文章的一个重要组成部分,可以直接运用题目的一个字来点题。
中间:写清楚这件事。要注意事情的六要素,确定详略,经过为详写的部分,可以运用语言描写、动作描写、心理描写等描写方法。
结尾:结尾要照应开头,开头点题,主题叙事,结尾呼应开头,感情得以升华。

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