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六年级语文小升初模拟(2018年后半期)在线答题

下列读音、字形都对的一组是( )
A. 榛子(zhēn zi) 捐赠 蒸融 发愤图强
B. 机械(jī jiè) 橱窗 诞生 卓有成效
C. 兴旺(xīng wàng) 梗概 顽强 专心至志
D. 游弋(yóu yè) 鸿毛 锻练 万象更新

【答案】A
【解析】
B机械(jiè改为xiè) C至——致 D游弋(yè改为yì)、练——炼。

下列没有语病的一句是( )
A. 这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了。
B. 小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C. 经过医生的精心治疗,爷爷很快恢复了健康。
D. 尽管天气很冷,亮亮每天早晨还是都锻炼身体。

【答案】C
【解析】
A词序颠倒,普遍和成绩倒过来。B搭配不当,把“的肩头”去掉。D用词不当,“尽管”换成“无论”。

下列没有歧义的一句是( )
A. 校门口一边站着一个同学。
B. 王医生今天看病去了。
C. 他刚来不久,许多人不认识。
D. 他一手拎着书,一手搀着弟弟。

【答案】D
【解析】
A项可理解为:校门口的每一边各站着一个同学。或 :校门口仅一边站着一个同学。
B项可理解为:王医生今天自己去看病去了。或:王医生今天给别人看病去了。
C项可理解为:他刚来不久,许多人不认识他。或:他刚来不久,许多人他不认识。
D没有歧义。

标点符号用得正确的一组是( )
A. 年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?
B. 我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”
C. 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
D. 菜同里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。

【答案】B
【解析】
A、此句为陈述句,“?”改“。”C、“关心集体;乐于助人”是并列关系,“;”改“、” D、“冬瓜”后应是“……”

判断题
【1】“邯郸学步”用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。( )
A. 正确 B. 错误
【2】“这是一年的最后一天——大年夜。”句中破折号的意思表示转折。( )
A. 正确 B. 错误
【3】《红岩》《小兵张嘎》《铁道游击队》,这些都是我国优秀的革命题材小说。( )
A. 正确 B. 错误
【4】种树人之所以给桃花一直很有规律的浇水,是因为怕这些树枯萎死去。( )
A. 正确 B. 错误
【5】《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章告诉我们要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题。( )
A. 正确 B. 错误

【答案】
【1】 A
【2】 B
【3】 A
【4】 B
【5】 A
【解析】
①依据课文内容可知,正确。
②错,句中破折号的意思表示解释。
③正确。
④错,种树人给桃花新木一直很没有规律的浇水。
⑤正确。

把下列成语补充完整
集思广________ ________断丝连 标新________异 司空见________
独出心________ 见________知著 迫不________待 万马齐________

【答案】益; 藕; 立; 惯; 裁; 微; 及; 喑;
【解析】

我会按要求写句子。
①戴着红领巾的王艳一片一片地拾起地上的纸片。(缩句)
__________________________________________________
②我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到花园。(修改病句)
__________________________________________________
③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
__________________________________________________
④地上的水被太阳晒干了。(改成“把”字句)
__________________________________________________

【答案】①王艳拾起纸片。 ②我们迈着轻松的步子,带着愉快的心情来到花园。 ③不劳动,连棵花叶养不活,这就是真理。 ④太阳把地上的水晒干了。
【解析】

在横线上填入合适的关联词语
在横线上填入合适的关联词语 同是一本书。有人读后没有留下什么印象,时间久了,脑海中只剩下一片空白;而有的人读后,________能记住书中的内容,________能背诵出精彩的语句,甚至能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异,就在于读书者________用眼读,________用心读。________用“心”阅读,________会有收获。

【答案】不但 而且 是 还是 只有 才
【解析】
1、2分句前后是递进关系。故选“不但……而且……”;3、4分句前后是选择关系。故选“是……还是……”;5、6分句前后是条件关系。故选“只有……才……”

给句子重新排序。
(_____)第二天夜里,王老汉和老伴被一阵嚓嚓声惊醒了。他俩朝瓜棚外望去,发现昨天的那只狐狸正在地上打盹,旁边还多了一只狐狸。
(_____)老太太拿出馒头、剩菜,给这两位不速之客,还告诉它们:“等我家盖成了新房,你们再来吧!”
(_____)一天下午,王老汉正在自家的瓜棚附近割草,突然发现草丛里站着一只狐狸。他挥舞着镰刀,想把它吓走。
(_____)现在两只狐狸与两位老人同吃同住。当老人进入梦乡,它们还会轻轻地舔老人的额头和脚趾呢!
(_____)但奇怪的是,狐狸没有一点要逃走的意思。王老汉想它或许是饿了,就扔了三个香瓜给它。
(_____)转眼几个月过去了,王老汉两口搬进了新房。就在当天,两只狐狸真的又来到了他们家,一点儿也不害怕。

【答案】3 4 1 6 2 5
【解析】

“读万卷书,________”,旅游可以使我们开阔眼界。当我泛舟西湖,欣赏着美如画卷的景色时,情不自禁地想起“________,________”的诗句;当我面对大海,看潮起潮落,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归。________,________”的诗句令我警醒;当我置身庐山云雾中时,更加深了对《题西林壁》中“________,________”这一朴素道理的认识。

【答案】行万里路 舟行碧波上 人在画中游 少壮不努力 老大徒伤悲 不识庐山真面目 只缘身在此山中
【解析】

《卜算子·送鲍浩然之浙东》中把山水比喻成美人耸起的眉毛和流动的眼波的是哪一句?______________

【答案】水是眼波横,山是眉峰聚
【解析】

《鸟鸣涧》中描写山涧的幽静的是哪一句?______________

【答案】月出惊山鸟,时鸣春涧中
【解析】

想到我们明天就要毕业,不禁想起古代诗人送别朋友的一些诗句,如李白的“______________,______________”,高适的“______________,______________”等。观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句“______________,______________。”

【答案】桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 飞流直下三千尺 疑是银河落九天
【解析】

不积跬步,________,不积小流,________。

【答案】无以至千里 无以成江海
【解析】

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的(_______),该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层(_______)的小说。

【答案】《世说新语·言语》 言谈轶事
【解析】

《草原》的作者是(_______),他是现代著名(_______),原名(______)代表作有(________)。

【答案】老舍 作家 舒庆春 《四世同堂》
【解析】

《冬阳?童年?骆驼队》作者是(______),我们曾学过她关于读书方面的文章(________),她的代表作是(_________)。

【答案】林海音 《爸爸的花儿落了》 《城南旧事》
【解析】

综合实践与运用
你班组织“毕业晚会”活动,你经历了下面—些事情,你是怎么解决的?
【1】班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?
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【2】根据节目表,合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”,请你为连接这两个节目写几句串台词。
_____________________________________________________
【3】晚会后,你感到收获很大。第二天上学路上,邻班一位同学问你:“学习这么紧张,花那么多时间搞活动,划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问,表明你的看法。
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【答案】
【1】 示例:①花季情·良师恩 ②同窗的你我 ③友谊地久天长
【2】 示例:①伴着生活的优美旋律,我们荡着双桨,度过了难忘的三年;带着美好的憧憬,我们走向明天。但不管走到哪里,我们坚信:友谊永存我心,友谊地久天长!(下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”);②“让我们荡起双桨”的优美旋律勾起我们不尽的回忆,我们共度了一段难忘的岁月,彼此结下了深厚的友谊,这份友谊将伴着我们走向明天!(下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”)
【3】 .示例:①你说的也有道理,不过我觉得适当地放松一下,不但不会影响学习,反而会提高学习效率。②复习时间是受到影响,但我和很多同学都觉得这类活动能增进我们之间的友谊,我觉得得到的比失去的更多。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略

祖父的园子
①花开了,就像睡醒了似的。②鸟飞了,就像在天上逛似的。③虫子叫了,就像虫子在说话似的。④一切都活了,要做什么,就做什么。⑤要怎么样,就怎么样,都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一瓜,就结一个瓜。⑧若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。⑩蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。11它们是从谁家来的,又飞到谁家去?12太阳也不知道。
【1】在作者的心中,园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的?它们过着怎样的生活?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】作者这样写,表达了自己怎样的心情?
_____________________________________________________________________
【3】这段话中第④⑤两句与第⑥~12句之间的关系是_________________________________________________________________________________________________

【答案】
【1】 它们都是有灵性的,都是自己作主。过着自由快乐、不受约束的生活。
【2】 表达了作者自己自由快乐的心情。
【3】 总分
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略

课外阅读。
美丽的邂逅
①我喜欢读书,喜欢到旧书摊淘书。
②那是一个深秋雨后的傍晚,在路边一个不起眼的书屋里,我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然,一个熟悉的名字——《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出,店里的书可都是二手书,基本上都是单独一本。
③这本书是1996年1月第三次出版的,一幅抽象的图画连贯着封面和封底,黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处,有几个竖写的蝇头小字:“慧藏书96.5.26”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损,没折叠,没涂画,像新的一样。
④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随者林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的,但是有了亲自种的心血,就高贵起来。”“如果树是生命,果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白,轻轻吟诵先生的絮语箴言,一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶,十多年后被这个叫慧的女孩珍藏,女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧,素未谋面的美丽邂逅。
⑤掩卷沉思,这是怎样的一个女孩?
⑥都说字如其人,她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽?页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗?我猜想:她必定是一个喜欢读书的女孩,是一个碧玉闺秀,因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心,兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中,淡淡斜阳下,一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中,不时浅浅地笑,融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人,除了纪念这个日子,说明书的出处和归属,更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年,这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代,十年足以翻天覆地。但是,生活越来越富裕日子越来越美好的时候,她为什么忍心把喜爱的书遗弃?一起遗弃的可能还有别的书吧?是乔迁新居吗?如果乔迁新居也不差这一本书的方寸,对于一个喜爱读书的人来说,不管走多远,书籍都是不舍的伴侣,精神的家园。十多年的光阴,有多少的尘俗和烟雨,再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了,曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀,在生活的磨砺中,原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利,而变得越来越荒芜和浮躁?
⑦歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋,一本写着藏书人名字却被遗弃的好书,一段人生和当今文学的现状,使我思绪万千:今天,有多少人还会静静地捧读一本书?有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗?
⑧这时候,我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音:“读书关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”
⑨那个深秋雨后的傍晚,一段美丽的邂逅,充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻,我甚至宁愿我没有得到这一本书,宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中……
(作者:朱东锷有删改)
【1】作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”?
___________________________________________________
【2】读第⑥段,说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感,并概括情感产生的原因。
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【3】文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨,说说作者在文中表达了哪些愿望。
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【答案】
【1】 这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书,是“我”相当熟悉和喜欢的,因为一个偶然的机会,成了“我”枕边的读本,给“我”带来了许多美好的感受。
【2】 ①因对“慧”爱书形象的猜想,产生了欣赏(喜爱、赞美)的感情;②因对“慧”弃书原因的猜测,产生忧虑(遗憾、惋惜)的感情。
【3】 ①希望人们能爱书(珍惜书),静心读书。
②希望人们能守住自己的精神家园,通过读书来提升个人的思想境界和修养。
③希望我们的社会形成全民读书的良好风气,以振兴我们的国家和民族。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略

习作。
以《我喜爱的×××》为题,介绍自己喜爱的一种小动物。注意写出它的外形特点、生活习性等。字数450左右。要求:1.把题目补充完整;2.内容具体,语句通顺,感情真实;3.书写端正,正确运用标点符号。

【答案】
【解析】

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