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仁怀市2018年九年级语文下学期中考模拟试卷带解析及答案

汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )。
A. 迁徙(xǐ) 哄拖 趋之如归(qū) 名副其实
B. 承载(zài) 积淀 争妍斗艳(yán) 司空见贯
C. 星宿(sù) 瞩目 难辞其咎(jiù) 巧言令色
D. 珍馐(xiū) 典籍 韬光养晦(tāo) 相安无事

【答案】D
【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。A烘托。B司空见惯。C星宿(xiù)。

词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )。
A. 六月的太阳肆无忌惮地炙烤着大地,树上的知了也叫个不停。
B. 这家饭店服务质量之差是有口皆碑,但找不到吃的,只好将就了。
C. 心中先有了跃然纸上的人物,才能写出生动的故事来。
D. 他在班上表现积极,劳动中拈轻怕重,勇挑重担。

【答案】A
【解析】试题分析:B有口皆碑:所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。褒义词。C跃然纸上:活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。使用对象错误。D拈轻怕重:指接受任务时拣轻的担子挑,怕挑重担。贬义词。与上文“表现积极”矛盾。

名著积累——下列对名著内容的表述,错误的一项是( )。
A. 《鲁滨逊漂流记》中的星期五是一个野人,有一次在沙滩上差点被另一个部落的野人吃掉,但鲁滨逊最后救了他,正好当天是星期五,所以鲁滨逊就给他命名为“星期五”。
B. 《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。
C. 《骆驼祥子》中祥子因妻子小福子难产而死,于是不得不卖掉车子埋葬妻子。
D. 《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。感情强烈,倾诉了对祖国和人民的情感。

【答案】C
【解析】试题分析:C项对名著内容的表述错误。改为“祥子因妻子虎妞难产而死,于是不得不卖掉车子埋葬妻子”。

语言运用——下列句子的标点符号,使用正确的一项是( )
A. 菜市场里品种可多啦,有白菜呀、黄瓜呀、土豆呀、山药呀,可以说应有尽有。
B. 晚上八点,茅台古镇上演升光水舞秀,游客们不仅感叹道:“多美啊,茅台的夜晚!”
C. 最近很火的几部电影分别是《战狼》、《红海行动》、《捉妖记2》。
D. 小王对我说:“明天是你的生日,你是要看电影呢?还是要去吃美食?”

【答案】B
【解析】试题分析:A“呀”后的顿号都改为逗号。C并列的书名号与书名号之间不加标点。D选择问中间不能用问号,将第一个问号改为逗号即可。

语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )
A. 能否提高语文成绩的关键是多读多写多积累。
B. 只有经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
C. 精准扶贫干部为小明送去了衣物、书包、钢笔、圆规等学习用品。
D. 班规是我们认真通过并研究出来的,所以我们大家都要自觉遵守。

【答案】B
【解析】试题分析:A两面对一面。去掉“能否”。C包含不当。去掉“衣物”。D语序错误。“通过”与“研究”对调。

语言运用——下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 本人拾得钱包一个,内有人民币565元,请失主前往学生会认领。
B. 这次能邀请到您作为颁奖嘉宾,真是我们的荣幸。
C. 小王说:“您太客气了,礼物太贵重了,我不敢笑纳呀。”
D. 犬子不愧是丹青世家子弟,他的画简直栩栩如生。

【答案】B
【解析】试题分析:A招领启事不能将钱数说得太具体,以防冒领。C笑纳:请对方收受赠礼的客套话。D犬子:谦辞,对别人称自己的儿子。

句子积累——默写句子。
①《赤壁》:东风不与周郎便,_________________。
②《天净沙·秋思》:夕阳西下,________________。
③《论语十则》:博学而笃志,___________________。
④《黄鹤楼》:___________________,芳草萋萋鹦鹉洲。
⑤《小石潭记》:其岸势犬牙差互,____________________。
⑥《送东阳马生序》:以中有足乐者,______________________。
⑦《白杨礼赞》:它的宽大的叶子也是片片向上,__________________,__________________。
⑧《爱莲说》中写君子通达正直,不攀附权贵的句子是:______,________。
⑨《春望》中描写国破城荒的诗句是:___________,_________。

【答案】 ①铜雀春深锁二乔 ②断肠人在天涯 ③切问而近思 ④晴川历历汉阳树 ⑤不可知其源 ⑥不知口体之奉不若人也 ⑦几乎没有斜生的, 更不用说倒垂了 ⑧中通外直, 不蔓不枝 ⑨国破山河在, 城春草木深。
【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“锁”“斜”“蔓”等字词的书写。

阅读文段,回答问题。
拔掉那颗蛀牙
秦素衣
①她恨全家人。
②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子,父母坚持要生,结果生下她,还是女儿。后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是,闺女是要嫁出去的,对这个家无关紧要,能养着就不错了!
③姐姐不吭气。她却嚷:“凭什么?要不就别生我!”结果挨了打。
④那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害。三个孩子中,她的学习是最好的,因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习。小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。
⑤她沉默寡言,经常一个人抱着书,把自己关在屋里。即使看书,母亲也要嚷,不要费电了。于是,她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿,坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她。父母不想让她去读,读高中要住校,仅吃饭一个月就要花好几十块。她说:“我不吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以吃一个星期。”
⑥终于去读了,竟然觉得无比自由。一周回家一次,带够一周吃的馒头。冬天还好,馒头不馊。夏天,有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑厕所,可她从来不哭。整整三年,她始终是全年级里的第一名。
⑦高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了。所有人都说,看人家,吃了三年干馒头,照样上北大。
⑧去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱。而且,她冰冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己。
⑨整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是,她没有回家去,没有给父母撑那个虚荣的面子。现在,她是自己的了,与他们毫无关系。
⑩去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白。没有亲情的感觉,不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理医生,医生说,你太自闭,而且内心充满了恨。有恨的人,必定不快乐。你应该学会去爱,只有爱,才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。
?她呆了:是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒绝和家人联系。半夜,她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后,母亲哭了,哀号着,哭着骂着,叫着父亲的名字:“二妞来电话了,二妞来电话了——”父亲抢过电话,叫着:“妞妞,妞妞……”再也说不出话来。再接着,姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着,好像她恩赐了他们什么。放了电话,她发了一夜的呆。第二天,又发呆。她决定回国。
?是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包——每个家人的礼物,下了飞机,直接乘出租车回老家。一进门才发现:家,破旧了。两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了,正在树下择韭菜,满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知要干什么说什么了,好像她是客人——她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至,母亲扑过来后,站在她面前,没敢抱她。
?不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈!”母亲哭着,抹着眼泪。她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:“孩子,回来啦!”她的眼泪,到底还是泉涌般出来了。
?她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母养老,姐姐能买城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了。做完这些后,她突然觉得自己是那么幸福。
?拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐。
(选自《时文选粹》,有删改)
【1】请根据故事情节——主人公的成长历程,仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容(字数在10字以内)。
地位尴尬,滋生仇恨→ ①_______ →②_______→ ③________
【2】联系全文说说标题“拔掉那颗蛀牙”有何深刻含义?
【3】文章首段独句成段,有什么作用?
【4】选文是一篇寓意深刻的小说,试结合全文谈谈你获得的启示。

【答案】
【1】示例:①拼命读书(孤独求读),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争)(意思接近即可); ②医生指点,唤醒亲情(重温亲情)(意思接近即可);③回报亲情,收获快乐(意思接近即可)。
【2】标题运用了比喻的修辞手法,把“蛀牙”喻为“她”对父母对家人的“恨”,以及自己自闭、沉默寡言、畸形发展的性格,生动形象地写出了“恨”给她心灵带来的影响,告诉人们只有学会“爱”,才能获得幸福和快乐。
【3】开篇独句成段,给人一种奇峰突起的感觉,给读者设置了悬念,激发了阅读兴趣;为后文写亲情回归埋下伏笔。
【4】文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历,反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。文章告诫我们要给予孩子更多的关爱,让孩子健康快乐地成长。
【解析】
【1】试题分析:梳理情节。本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示情节概括方式概括出其它情节。按照所给的已知提示,我们可以判断出是按全篇划分的,这时我们就可以按照此方法顺利分段,然后仿写。可顺利得出“拼命读书,疏远亲情”“医生指点,唤醒亲情”等类似答案。
【2】试题分析:考查标题的含意。“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭、沉默寡言等性格。警示人们无论在什么时候,对什么人,都要“爱”,才能健康快乐,因为只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。此题的关键是根据文章的内容答出“拔掉那颗蛀牙”的比喻义。
【3】试题分析:考查语段的作用。要通过观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处,在结构上是给人悬念感,激发阅读兴趣,也为后文写亲情回归埋下伏笔;在内容上恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;恨姐姐不吭气。
【4】试题分析:谈启示。学生能结合文章内容,联系上下文,紧扣主题即可。如当我们在成长中受到创伤,应学会反思、审视、求助,走出心灵的阴影,走向健康的生活。

阅读文段,回答问题
留学生安全事件启示录:补上“安全课”至关重要
(材料一)
据不完全的统计,每年都有超过1000名中国公民在海外遇难,其中多数为留学生。
仅仅在去年,就发生了几起中国留学生在海外遇害的事件。属于恐怖袭击类的极端事件。如去年6月12日凌晨,美国佛罗里达州奥兰多市一家酒吧发生枪击事件,造成50多人死亡。去年4月底,成都女生冷梦梅在澳洲遇害,去年5月,中国在德国的女留学生李洋洁在夜跑时遇害。校园暴力类的,比如校园中的凌辱事件。2015年,美国加州的中国留学生凌虐同学,事后作恶者被判刑。法律问题也容易导致安全事件的发生,由于很多国内刚出去念书的孩子,法律意识淡薄,在触犯了法律并不知道,比如开车突然变道在国内是常事,但在很多国家是法律禁止的。再如在国内,面对警察时有人都敢动手动脚;但在国外,警察怎么说你就得怎么做,否则分分钟被逮捕。
(材料二)
益咕噜国际教育智库发起留学安全调研,500位家长接受了问卷调查。他们通过微信投票的方式,就对留学安全的认知、态度、应对方法等多个问题作出回答。
本次参与调查的1012位家长来自海内外各地,主要集中在北京、上海、广东等地。此次参与调查的家长,51%的孩子是女孩,49%的孩子是男孩;81%的孩子正在留学或准备留学,19%的孩子尚未准备留学。
(材料三)
益咕噜通过总结发生过的留学生安全事件以及对专家进行访谈,为学生和家长提供一些可行的安全建议。
掌握突发事件的应对策略,应该首先明确四个层次:认知、防范、应对、逃生。
认知就是学生对所处的时间、地点、环境有一定的认识。对社会治安有危险的情况下,知道危险在哪里,来自什么人、或者什么方面。有认识才谈得上规避和防范,学生要知道危险的种类和相应的处理方法。
要“防范”和“应对”,需要掌握知识和技能,甚至需要平时的演练。比如,遇到枪击,应该撒腿就跑吗?你真跑可能就被击中了。枪击发生的时候,如果人处于站立姿势,被半自动步枪袭击的可能性在80%左右;半蹲的时候,被袭击的可能性大概为40%-60%;如果采取卧倒的姿势,被袭击的可能是10%。因此,撒腿就跑并不是遇到枪击的上策。当然,具体采取哪种策略,还是要根据当时的情况综合判断。
但有些时候,“逃生”就是首选。比如地震发生的时候,有条件的情况下当然是疏散到空地上比留在建筑物内更好。再比如,手雷爆炸是向上呈碗状散开的,碎片扩散的范围很大。而手雷扔出来后,大约有3秒时间来引爆,如果能把握这3秒逃生,生还的机会就更大。
居住环境对留学生的人身安全有着非常重要的直接影响。通过挑选社区来提高住所的安全保障是非常必要的。“中国留学生炫富被害”也是留学安全问题的关键词之一。2015年9月,温哥华一名中国留学生被绑架撕票,绑匪选择对他下手的原因正是他优渥的家境和显眼的天价跑车。对于所有的炫富遇害案,新闻都把矛头指向中国留学生的炫富行为。“财不外露”是千古良言。炫富招致“羡慕嫉妒恨”的情绪是小,因此丢了性命是大。这方面,父母在送孩子出国之前应该为孩子树立一个正确的金钱观,引导孩子养成合理支配金钱的习惯。以上的安全提醒和建议,只涉及到出国留学的“常见风险”。
(材料四)
要保证留学生在海外的安全,绝不是仅靠“提高警惕”就能解决,还需要留学生深入了解周围的居住环境,理解中外文化差异,知道并能运用国家的法律法规。如果事先能够知晓和评估风险,在心理上和生活中有所准备,提前做好应急预案,在关键时刻就更有可能保住性命、减少损失。为了“高高兴兴出国、平平安安回国”,留学生和家庭都需要提高安全意识,了解潜在风险,学习专业知识,好好地补上“安全课”。
【1】根据(材料一),从目前海外留学生遇到的安全事件来看,安全事件有哪几类?(至少列三点)
【2】综合以上材料,你认为留学生应补上哪些“安全课”? (至少列三点)
【3】下列内容符合文意的一项是( )
A. 在接受调查中,有近两成的孩子打算留学。
B. 遇到枪击撒腿就跑是上策。
C. 留学生在海外的安全要理解中外文化差异,要知道并能运用该国的法律法规。
D. 居住环境对留学生的人身安全有着非常重要的间接影响。

【答案】
【1】① 恐怖袭击类 ②社会治安类 ③校园暴力类 ④法律问题类
【2】①对所处的时间、地点、环境有一定的认识,挑选社区来提高住所的安全保障。 ②需要掌握安全知识和技能,甚至需要平时的演练。③事先能够知晓和评估风险,在心理上和生活中有所准备,提前做好应急预案。 ④树立一个正确的金钱观,养成合理支配金钱的习惯。
【3】C
【解析】
【1】试题分析:考查对文中重要信息的提取。通读材料一,整体把握,然后根据提干要求提取关键句分析作答即可。如可提取“属于恐怖袭击类的极端事件”“校园暴力类的”“法律问题也容易导致安全事件的发生”等句分析,即可得出答案。
【2】试题分析:考查对文章要点的概括。通读全部材料,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。答此题要针对材料中的安全事件,提出相应的对策。特别要读懂材料三和材料四,从中提取相关信息即可。如“应该首先明确四个层次:认知、防范、应对、逃生”“认知就是学生对所处的时间、地点、环境有一定的认识”“要防范和应对,需要掌握知识和技能,甚至需要平时的演练”“但有些时候,逃生就是首选”“居住环境对留学生的人身安全有着非常重要的直接影响”“还需要留学生深入了解周围的居住环境,理解中外文化差异,知道并能运用国家的法律法规”等句。
【3】试题分析:A原句“81%的孩子正在留学或准备留学,19%的孩子尚未准备留学”。选项偷换概念。B原句为“但有些时候,‘逃生’就是首选”,注意“有些时候”这一限制语。D原句是“居住环境对留学生的人身安全有着非常重要的直接影响”,注意是“直接影响”。

文言文阅读
(甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣、吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(乙)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
(节选自《唐雎不辱使命》)
注:休祲:凶兆和吉兆。跣(xiǎn):赤足。缟(gǎo)素:白色的丝织品,这里指穿丧服。
【1】解释下列加点字词
①臣之妻私臣 私:_______ ②王之蔽甚矣 蔽:_______
③时时而间进 间:_______ ④今日是也 是:_______
【2】将下列句子翻译成现代汉语。
①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
【3】下列说法不正确的一项是( )
A. (甲)(乙)两文中,邹忌和唐雎都不畏强权,坚持真理,是古代臣子忠君爱国的代表。
B. (甲)(乙)两文中,邹忌婉言进谏,唐雎化险为夷,他们的机智善辩告诉我们说话要看对象,讲究方式。
C. (甲)文运用设喻的方法,以事喻理,以小喻大,形象生动。
D. (乙)文最引人注目的是人物的对白,步步紧逼,针锋相对,扣人心弦。

【答案】
【1】①偏爱;②被蒙蔽;③偶尔;④这样。
【2】(1)能够在公共场所公开指责、议论过失,被我听到的人,得下等奖赏。(2)平民发怒,也不过脱掉帽子,光着脚,用头撞地罢了。
【3】A
【解析】
【1】试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“私”:偏爱。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。
【2】试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“谤议” “市朝”“闻”“布衣”“免”“抢”等字词的翻译。“能谤讥于市朝”介宾短语后置句(状语后置句)的翻译。
【3】试题分析:A项“邹忌和唐雎都不畏强权”说法不正确。甲文未体现不畏强权这一点。
(一)译文:在这种情况下,邹忌上朝拜见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”
  齐威王说:“你说的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏;上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖赏。” 命令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹;几个月以后,还不时地有人偶尔进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王。这就是身居朝廷,不必用兵就战胜了敌国。
(二)译文:秦王勃然大怒,对唐雎说:“先生也曾听说过天子发怒的情景吗?”唐雎回答说:“我未曾听说过。”秦王说:“天子发怒(的时候),会倒下数百万人的尸体,鲜血流淌数千里。”唐雎说:“大王曾经听说过百姓发怒吗?”秦王说:“百姓发怒,也不过就是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。”唐雎说:“这是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑在宫殿上。他们三个人,都是平民中有才能有胆识的人,心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了吉凶的征兆。(现在专诸、聂政、要离)连同我,将成为四个人了。假若有胆识有能力的人(被逼得)一定要发怒,那么就让两个人的尸体倒下,五步之内淌满鲜血,天下百姓(将要)穿丧服,现在就是这个时候。”说完,拔剑出鞘立起。

诗歌赏析
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
【1】本词下阕运用了什么表现手法?表达了作者怎样的情感?
【2】选出下列对本诗理解错误的一项( )
A. 词的上片由眼前景物落笔,由美好的神州风光联想到国家兴亡。
B. “不尽长江滚滚流”一句化用杜牧《登高》的诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,感叹千古兴亡无尽无休。
C. “年少”强调了孙权的雄才大略,暗指类似东吴占据江南半壁江山的南宋没有像孙权那样有才的人。
D. 这首词通篇运用设问,互相呼应,悲怆雄壮,又含蓄委婉,意境高远。

【答案】
【1】运用了借古讽今(典故)的手法,借对孙权的雄才大略的赞美,讽刺了当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安,表达了词人对朝廷的不满和强烈的爱国情怀。
【2】B
【解析】
【1】试题分析:考查本词下阕所使用的表现手法。首先要读懂诗句,理解大意:当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子就好了!”所以很明显可以看出,下阕使用了借古讽今(典故)的手法,作者在这里极力赞颂孙权的年少有为,突出他的盖世武功,其原因是孙权“坐断东南”,形势与南宋极似,作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌,其实是对苟且偷安、毫无作为的南宋朝廷的鞭挞。爱国情怀溢于言表。
【2】试题分析:B项“感叹千古兴亡无尽无休”对本诗理解错误。“不尽长江滚滚流”,借用杜甫《登高》诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”词人胸中倒来倒去的不尽愁思和感慨,犹如长流不息的江水。作者的愁,是对当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安的愤怒,是对国土沦陷、人民流离失所的同情,是对朝廷不能重用自己而怀才不遇的愤懑。

请你从下列图片中写出古代的交通工具。

A:________ B:__________ C :__________

【答案】 .A:船 B:车 C:马
【解析】试题分析:考查根据所给图形辨析字形的能力。首先要注意题干的提示“古代的交通工具”。A与B为甲骨文,典型的形象文字。A图人站在船上,所以可推断为“船”字;B图像两个轮子的车形,所以可推断为“车”字。C图的文字属于篆文。像马头髦尾四足之形,所以可推断为“马”字。

请你从24题中,选择一种交通工具,写出带有这种交通工具的诗句。
选择:__________,诗句:__________________,__________________。

【答案】 示例:A句 ①孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。②两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。③李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 B句 ④结庐在人境,而无车马喧。⑤单车欲问边,属国过居延。⑥停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 C句 ⑦山回路转不见君,雪上空留马行处。⑧乱花渐入迷人眼,浅草才能没马蹄。⑨浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
【解析】试题分析:此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书,多背诗,多了解古代的文化常识,多记忆有关古代交通工具的诗句,这是解答这类题的关键。作答前,要搜寻自己的记忆仓库,找出带有“船”“车”“马”的诗句。这也是考查理解性描写。学生表述合理即可。

希望中学在开展此项活动中,于2018年6月2日收到市客运公司捐赠的活动经费8560元,请你以希望中学的名义,向市客运公司开具一张收条。

【答案】示例:
收 条
今收到市客运公司捐赠的活动经费8560元(大写:捌仟伍佰陆拾元整)。
此据
希望中学(盖章)
2018年6月2日
【解析】试题分析:收条标准的格式应该包括以下内容:第一行中间写“收条”。正文部分应写清楚收到款项的来源(市客运公司捐赠的活动经费)与金额,包括大写(捌仟伍佰陆拾元整)和小写(8560元)的金额。应在右下角处写清楚收款的单位(希望中学)及盖章。对应的下一行写日期(2018年6月2日)。收条尽量简洁明了,不要用模棱两可的语言。

根据下面要求写一篇文章。
某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖问答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:冥思苦想,终于完成了一件作品的艺术家;不断尝试,最终用沙子筑出城堡的儿童;悉心付出,看到孩子健康成长的母亲;坚守岗位,成功挽救生命的医生。由此我们知道,快乐来自努力后的成功。
结合以上材料,自选角度,自定立意,自拟题目写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不得抄袭。

【答案】参考例文
快乐来自于成功
我小时候的胆子很小,打个比方吧,我不敢碰小动物,不敢大声和人说话,见到小虫子总是尖叫着跑开,就连外婆家后面的那座小山我都没有成功地登顶过。
小山不算高,但却有些陡,没有水泥台阶,只有窄窄的泥巴小道,每一次爬这座山,在我看来都是一个巨大的挑战,我曾经几次为了克服自己的恐惧而作出努力想要登顶,而现实往往不尽人意,每当我好不容易来到半山腰,就再迈不动脚步了,然后上也不是,下也不是,呆呆地站在那里,最后只能被人“解救”下来。
这次清明节回老家,看到那座小山,它还是和印象中一样,在我心里显得无比高大,但我心中有一个声音在呼唤着,无论结果如何,勇敢地登顶吧!翻越它!当时也不知是心血来潮还是真的想要再次尝试,我还是选择了那个可能可以变得勇敢的一次机会。
我迈开坚定的步伐,一步一步地走着,有细密的汗珠从额头渗出,但我也顾不上,此时此刻,我一心只想登上去。我不敢回望,一直注视着脚下的泥路,中途有几次脚下一滑,突如其来的轻微失重感使心里不可抑制地打起鼓来,好在我及时稳住,才不至于摔跤,尽管如此,我也没有打退堂鼓,而是变得更加小心,这大概也是一种成长吧。
而当我终于登上顶峰,我原本发抖的心却意外的变得平静起来,空气中弥漫着绿草混合着泥土的清新味道,从山上向下眺望,山峰与蓝天相连,远处的小村庄显得小而错综复杂,呈现在我眼前的仿佛一张乡间的水墨画卷。
一时间,我的心情激动得无以复加!
人生中总要经历过无数次的失败才能换来成功,但是成功后的喜悦会冲淡失败的不愉快,让你拥有更多失败也不畏惧,而是更加坚定地走向成功。
【解析】试题分析:这是一道材料作文题。要抓住材料最后一句“由此我们知道,快乐来自努力后的成功”分析。快乐来自努力后的成功,就是说在生活中,人们都有过来自成功的快乐,这是因为付出了无私的爱,无数次执着的坚持,由此快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。你的快乐来是不是来自平时的努力呢?写作前拟好题目,在写的过程中,选材一定要典型,尽量做到文从字顺,写出真情实感,内容具体充实。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。另外,书写一定要整洁美观。

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