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隆化县第二中学2018年七年级语文上册期中考试带答案与解析

在下列横线上填写出相应的句子。
(1)________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)谁家玉笛暗飞声,________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)《木兰诗》中表现战争惨烈的句子是:________________,________________
(4)____________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(5)________________掀起万丈狂澜;________________结成九曲连环

【答案】 独坐幽篁里 散入春风满洛城 将军百战死 壮士十年归 朔气传金柝 惊涛澎湃, 浊流宛转,
【解析】
这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意幽、篁、朔、柝、澎、湃、宛几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。

给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露(_________)。
(2)只要牢牢记住自己国家的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙(___________)。
(3)我将用我的眼泪,洗去她一切的wū huì(________)。
(4)那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò(_________)。
(5)从空中fǔ kàn(___________)雄安新区,沃野千里的华北平原和沟渠纵横的白洋淀尽收眼底。

【答案】(1)lù (2)yào  shi (3)污秽 (4)愧怍 俯瞰
【解析】
此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。注意“锋芒毕露”的“露”不能读作“lòu”;“愧怍”不能写成“愧作”。

给下列句子排序,最合理的一项是(  )
①习近平爱读史书,也希望年轻人多读史书。
②他认为中国古代大量鸿篇巨制中包含着丰富的哲学社会科学内容、治国理政智慧。
③中华民族经历过无数来自内部的矛盾、冲突和来自外部的挑战、威胁
④但能够始终凝聚人心的,是我们的历史传统。
⑤为古人认识世界、改造世界提供了重要依据。
⑥也为中华文明提供了重要内容,为人类文明做出了重大贡献。
⑦这些传统以一页页史书为媒,传承至今。
A. ①③④⑤⑥⑦② B. ③④①②⑦⑤⑥
C. ①②⑤⑥③④⑦ D. ③④⑦①②⑤⑥

【答案】D
【解析】此题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。③④两句提出了文段的话题,⑦句中“这些传统”紧承上文;②句中的“他”指的就是①句中的习近平主席,所以⑦的后面应该是①②;⑥句中的“也为”承接⑤中的“为……”。所以正确的语序应为③④⑦①②⑤⑥,故选D。

下面文段中,第②④两句各有一处语病,请提出修改意见。
①“懒人经济”又称“网宅经济”,即足不出户通过网络或电话订购自己所需要的商品。②随着现代生活节奏加快,使很多平时工作繁忙的白领无暇顾及日常生活。③“懒人经济”应运而生,一大批快递公司、网上商城,甚至还有跑腿公司发展迅速。④“懒人经济”给消费者带来方便,同时又给社会增添了新的就业。⑤这些“懒人”在无意之中,为扩大内需、发展第三产业做出了一定的贡献。
(1)第②句修改意见:______________________________________________________
(2)第④句修改意见:______________________________________________

【答案】 (1)删去“随着”或“使”。 (2)在“就业”后加上“机会”或“岗位”。
【解析】试题分析:(1)残缺主语,删去“随着”或“使”即可。(2)残缺宾语。改为“‘懒人经济’给消费者带来方便,同时又给社会增添了新的就业机会”。

阅读下面的古诗,回答小题。
逢入京使
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【1】这首诗的作者是___________
【2】解释下列词语:
漫漫:
凭:
【3】“双袖龙钟泪不干”一句诗人运用的是什么修辞手法?表达了什么样的思想感情?

【答案】
【1】岑参
【2】漫漫:形容路途十分遥远 凭:托,烦,请。
【3】诗人运用夸张的手法,说泪下如雨湿袖难干,借以表达自己深切思念亲人的心情。
【解析】
【1】此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理解能力,要求学生在日常读书与学习中,注意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型。这首诗的作者是唐代诗人岑参。
【2】本题考查学生对诗歌中关键词语的理解与分析的能力。答题时需要通晓诗歌大意,理解相关诗句的意思,分析关键词语的含意即可。“故园东望路漫漫”的意思是“向东遥望长安家园路途遥远”,所以“漫漫”的意思是“形容路途十分遥远”。“凭君传语报平安”的意思是“只托你给我的家人报个平安”,所以“凭”是“托、烦、请”的意思。
【3】本小题考查学生对诗歌修辞手法和诗人思想感情的理解。回答此题时,需要掌握句子翻译,确定修辞手法,体会诗人的感情。“双袖龙钟泪不干”,意思是说思乡之泪怎么也擦不干,以至于把两只袖子都擦湿了,可眼泪就是止不住。这句诗运用了夸张的修辞手法,表达了诗人深切思念亲人的思想感情。

阅读下面文言文,回答小题。
陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【1】解释下列实词
释_______________ 颔_______________ 徐_______________遣____________
【2】选出下列选项中加点字意义不同的一项:( )
A. 释担而立|而钱不湿
B. 以此自矜|以我酌油知之
C. 徐以杓酌油沥之|康肃笑而遣之
D. 蒙乃始就学|乃取一葫芦置于地
【3】翻译句子
康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!
【4】读了这篇文章你得到了什么启示,请写在下面

【答案】
【1】释:放下颔:点头徐: 慢慢遣:送,打发
【2】A
【3】陈尧咨(听后)气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭(的本领)!”
【4】1)说明人不可获得一点成绩便骄傲自满,要谦虚.
2)本文以卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的这件小事,说明了"熟能生巧"这个普通的道理。
【解析】
【1】本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法,这就要求学生能活学活用。注意识记“释(放下)、颔(点头)、徐(慢慢)”这些常在文言文中出现的词语的意思。
【2】此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.表顺承/表转折;B.都是“凭借”的意思;C.都是代词,“他、它”的意思;D.都是“于是、就”的意思。故选A。
【3】本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思:“忿然”,气愤的样子;“安”反问语气词,怎么、难道;“轻”,轻视。
【4】本题考查对文言文内容的理解,解答时要在读懂原文的基础上明确文章的主旨。谈启示的题,注意一定要在忠实原文的基础上,抓住要点加以发挥。从卖油翁娴熟的倒油技巧和“无他,但手熟尔”的话语可得出孰能生巧的道理。即在现实生活中,任何事情只要反复练习,就可以达到精深巧妙的地步。
翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。

根据你对文学名著的阅读,回答小题。
(一)他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
(二)只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地……她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。A的话能感动他,B不用说话就能感动他。他对A说了真实的话,他将要对B说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。
【1】选段(一)中的“他”是________原著是_______写的 《________________ 》
写出选段(二)“A”“B”两处人物的处名字,A________________B_______________
【2】该名著的作者善于写人,善于调动各种手法塑造人物。选段(一)主要采用哪种描写方法刻画人物?请结合原著简要说说他的性格前后发生了怎样的变化。
【3】谈谈B这个人的死对他产生的影响。

【答案】
【1】祥子老舍骆驼祥子曹先生小福子
【2】.外貌描写。最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民;最后却变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。
【3】虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望,小福子上吊自杀后,祥子所有的希望破灭,他失去生活的信心,开始厌恶劳作,吃喝嫖赌,到处骗钱,最后沦为“城市垃圾”
【解析】
【1】本题考查学生对名著有关知识的识记能力,平时要注意多阅读,多积累,多识记。根据选段(一)中的外貌描写,可知选段中的“他”指的是祥子。此语段选自于名著《骆驼祥子》,作者是老舍。阅读选段(二),根据名著积累,可知A指的是曹先生,B指的是小福子。
【2】本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然后结合具体内容来分析。根据语段中的“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮”等语句,可知此语段主要运用了外貌描写。祥子的出身是农民,他到北平城拉洋车,此时的他老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳。当他经历三次买车又三次失去后,终于堕落到生活的谷底,变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。
【3】本题考查名著《骆驼祥子》人物及主要故事情节的把握,根据对原著内容的理解,阅读文段可知,B指的是祥子的好朋友小福子。在祥子陷入人生低谷的时候,小福子给了祥子生活的希望、勇气;但是当小福子自杀后,给了祥子致命的打击,他开始吃喝嫖赌,成了行尸走肉,最后沦为了“城市垃圾”。据此作答即可。

阅读下面的文字,回答下列小题。
爱的味道
①小区一楼住着一对夫妇,生活极有规律。晨起锻炼身体,晚上去广场散步,生活简单随意。因为房屋临街,夫妻俩喜欢敞开房门,坐在那里看书、品茶,或是悠闲地看着过往行人。
②每当屋子里飘出美食的味道,就能猜出他们的儿子回来了。那家男孩大学毕业后,一直在外地工作,平时极少回来。儿子回来时,也是夫妻最忙碌的时候,每天往返于菜市场和家之间,仿佛要把世间美味全部做给儿子吃。
③小小的房子里,总是传出香喷喷的味道。有时路过门前,我会开玩笑地说:“今天是炖鱼吧,离好远就能闻得到呢。”女主人笑着说:“是呢,尝尝吧,味道很鲜美。”几天后,儿子走了,没有了香喷喷的味道,房间又恢复平静,夫妻又开始简单随意的生活。
④爱是有味道的,虽然美味佳肴在哪里都能吃得到,但是出自父母手里,却是别有一番风味。
⑤有位朋友不喜欢吸烟,但每次回到乡下,闻着那熟悉的廉价烟叶的味道,就会想起他的父亲。
⑥那时家庭生活贫穷,为了供他读书,家里的经济一直捉襟见肘。他每次回家取生活费,父亲都会犯愁,但却从不让他分心。昏暗的灯光下,父亲吸着长长的烟袋锅,伴随着袅袅青烟,有轻轻的叹息声。
⑦“爸,别抽烟了,对身体不好,家里实在没钱,我就不读书了。”父亲笑着说:“吸烟是为了给你驱蚊子,你不要有顾虑,好好学习才是正事。生活嘛,没有过不去的坎儿。”父亲轻描淡写,他早已泪湿枕边。
⑧朋友说,艰难岁月里,父亲努力地支撑着家,面对困难父亲从不说苦。古人解忧,唯有杜康,父亲解忧,却只能吸烟。父亲的身上充斥着浓浓的烟味,隔了好远都能闻到,那时心里极不喜欢,当父亲离开人世,才惊觉内心深处是如此留恋一种味道。
⑨有一次坐长途火车出行,坐我对面的是一对老夫妇,他们很紧张地抱着一个塑料袋不松手,奇怪的举动引起乘警注意,便要求他们把袋子打开,老夫妻摇头不肯。乘警越发觉得可疑,强行打开塑料袋,一股浓浓的酸味弥漫开来,袋里竟然装着几棵酸白菜。原来他们是去看在外地工作的儿子,而儿子在家时最喜欢吃酸白菜,因为怕酸味淡了,老夫妻包裹了好多层。
⑩那次旅游的沿途风景早已忘记,而行程千里抱着酸白菜的老夫妻,却停留在记忆里。酸酸的是爱的味道。生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。
【1】本文一共写了哪几件事?请用简要的语言进行概括。
【2】第④段在文中具有怎样的作用?
【3】请从修辞手法的角度说说第②段画横线句的表达效果。
【4】第⑦段中作者将父亲语言的平淡与儿子的泪流满面形成强烈对比,这样写的作用是什么?
【5】文章最后写道:“生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。”这句话告诉我们:生活并不缺少爱,只要我们用心品味,就一定能感受到它的存在。请结合生活实际,举例谈谈你对身边爱的发觉与品味。

【答案】
【1】[示例]①平时生活随意的邻居夫妇用心炖鱼招待极少回家的儿子。②家境贫寒,但朋友的父亲仍然笑对困苦,支持儿子读书。③老夫妇怀抱酸白菜行程千里送给在外地工作的儿子。
【2】[示例]承上启下,呼应文题,点明中心,表现了父母对子女真挚的爱。
【3】[示例]这句话用了夸张的修辞手法,形象地写出了邻居夫妇用最大能力想尽办法给儿子做吃的,让儿子吃得满意,吃得开心,以此表达对儿子的浓浓的爱意。
【4】[示例]既突出父亲深沉的爱,也表达了儿子对父亲的感激及决心报答父亲的强烈愿望。
【5】[示例]在生活中,我考试失利时,父母总是安慰我,让我从失败的阴影中走出;辛苦学习时,父母总是悄悄送来一杯热茶……这些无不浸透着父母对我的深深爱意,让我的生活充满了温暖和阳光。
【解析】
【1】试题分析:情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。文章一共写了三件事:①一对老夫妇平时生活简朴,而当他们的儿子从外地回来时,总会做香喷喷的饭菜。②朋友读书时后他现已过世的父亲为了让他安心读书,总是抽廉价的烟来驱赶蚊子。③长途车里一对夫妇为了给儿子带酸臭的腌白菜被乘警误会。
【2】试题分析:考查语段的作用。第④段就一句话,“爱是有味道的,虽然美味佳肴在哪里都能吃得到,但是出自父母手里,却是别有一番风味。” 从内容上说,点明中心,表现了父母对子女真挚的爱。从结构上讲,是承上启下,呼应文题。这样分点来答,既使答案内容层次清晰,又使答案内容完整无缺。
【3】试题分析:欣赏语句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即从修辞手法的角度分析作答。“每天往返于菜市场和家之间,仿佛要把世间美味全部做给儿子吃”运用了夸张的修辞手法。答作用时除了答出生动形象地描写出人物的为孩子的操劳外,还要答出人物的情感。此题切忌看成是比喻修辞。
【4】试题分析:考查对比描写的作用。一方是父亲语言的平淡,一方是儿子的泪流满面,这两相对比,既突出父亲深沉的爱,也表达了儿子对父亲的感激。这两点比喻都要答到。还要答出对突出中心的意义。

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